Soal tematik kelas 6 tema 3 Subtema 2

Soal tematik kelas 6 tema 3 subtema 2 Penemu dan manfaatnya sesuai buku siswa  Kurikulum 2013 revisi 2018.

Seperti yang kita ketahui bahwa siswa Sekolah Dasar selama ini menggunakan kurikulum 2013, menggunakan konsep tematik, yaitu mengintegrasikan beberapa mata pelajaran yang ada  menjadi satu tema. Nah, di kelas 6 semester Ganjil ini ada 5 Tema yang harus diajarkan, yaitu tema 1, 2, 3, 4 dan 5 Untuk yang saat ini kami bagikan yaitu contoh soal tematik kelas 6 tema 3 Tokoh dan Penemuan. Untuk tema-tema yang lain, anda dapat melihatnya pada pada menu blog kami.

Soal tematik kelas 6 tema 3 subtema 2 Penemu dan manfaatnya sesuai buku siswa  Kurikulum 2013 revisi 2018.

Pada kesempatan lalu kami telah memposting Soal tematik kelas 6 tema 3 subtema 1 Penemu yang mengubah dunia sesuai buku siswa Kurikulum 2013 revisi 2018. Pada kesempatan ini kami kan memposting soal tematik kelas 6 tema 3 subtema 2 Penemu dan manfaatnya sesuai dengan buku siswa  Kurikulum 2013 revisi 2018. Dan selanjutnya soal tematik kelas 6 tema 3 subtema 3 Ayo, menjadi penemu  sesuai dengan buku siswa  Kurikulum 2013 revisi 2018. 

Seperti pada postingan yang lalu soal terdiri dari 25 soal pilhan ganda. Latihan Soal tematik kelas 6  tema 3 subtema 2 Penemu Penemu dan mafaatnya. Ini terdiri dari muatan Pelajaran PPKN, Bahasa Indonesia, IPA, IPS, Matematika, dan SBDP.

Contoh soal tematik kelas 6 tema 3 subtema 2 Penemu dan manfaatnya sesuai buku siswa  Kurikulum 2013 revisi 2018.

Contoh soal tematik kelas 6 tema 3 Tokoh dan Penemuan sesuai buku siswa  Kurikulum 2013 revisi 2018. Soal ini kami harapkan bisa membantu guru sekolah dasar, dan orang tua yang bisa mendampingi anaknya dalam Belajar,  dan juga sebagai sarana untuk mengukur kemampuan siswa sebelum mengikuti Penilaian Harian dan juga Penilaian Akhir Semester. Agar mendapatkan hasil yang baik.

Selamat Belajar

Pilihlah salah satu jawaban a, b, c, atau d yang paling benar !

1. Salah satu kewajiban kita sebagai warga masyarakat adalah .........

a. Menjaga fasilitas umum

b. Menghormati Ayah dan Ibu\

c. Piket Kelas

d. Mendapatkan uang jajan

2. Penemuan jam dapat membantu siswa dalam melaksanakan kewajibannya yaitu ..............

a. Menonton acara televisi

b. Membeli makanan di kantin

c. Datang ke sekolah tepat waktu

d. Membersihkan lingkungan

3. Berikut ini yang merupakan kewajiban kita di jalan raya adalah .............

a. Mendapatkan fasilitas yang layak

b. Menerobos lampu merah

c. Mematuhi peraturan lalu lintas

d. Tidak memakai helm

4. Berikut ini merupakan contoh penerapan sikap disiplin di rumah adalah ............

a. Menggunakan lampu setiap waktu

b. Bermain sepuasnya sepulang sekolah

c. Menggunakan Air seperlunya

d. Bangun siang

5. Mendapatkan waktu untuk beristirahat dan bermain merupakan ...............

a. Kewajiban siswa

b. Hak siswa

c. Tanggung jawab siswa

d. Aturan siswa

John Logie Baird lahir di Skotlandia, 13 Agustus 1888. Ia adalah penemu yang pada kesempatan itu untuk pertama kalinya menunjukkan bahwa gambar hidup dapat ditransmisikan melalui pesawat yang sekarang dikenal sebagai televisi. Baird mendemonstrasikan televisi di depan para bapak-bapak dan ibu-ibu, di Royal Institute-London untuk pertama kalinya  pada tahun 1925. Seiring dengan perkembangan teknologi, lalu televisi  kemudian terus berkembang hingga menjadi semakin canggih sepertisaat ini.

Prinsip kerja televisi secara umum adalah mengubah sinyal elektonik dan magnetik menjadi gambar dan suara. Sinyal tersebut berupa gelombang elektromagnetik, yaitu gelombang yang terdiri atas medan magnet dan medan listrik. Gelombang elektromagnet dapat merambat, dipantulkan, dan dibiaskan tanpa media perantara. Gambar yang kita lihat di layar televisi adalah hasil produksi dari sebuah  kamera. Pada awalnya, objek  gambar yang ditangkap kamera akan diubah menjadi sinyal gelombang elektromagnetik. Sinyal tersebut akan ditransmisikan oleh pemancar ke pesawat penerima pada televisi. Pesawat televisi akan mengubah sinyal yang diterima menjadi objek gambar yang utuh sesuai dengan objek yang ditranmisikan, dalam bentuk hitam putih atau berwarna.     

Jadi, televisi adalah sebuah media telekomunikasi yang berfungsi sebagai penerima siaran gambar bergerak beserta suara. Kata “televisi” merupakan gabungan dari bahasa Yunani “tele” artinya jauh dan bahasa Latin “visio” artinya penglihatan. Sehingga televisi dapat diartikan sebagai “alat komunikasi jarak jauh yang menggunakan media visual/penglihatan”. Penemuan televisi juga dikategorikan sebagai penemuan besar yang mampu mengubah peradaban dunia.

ersedia untuk kemajuan website ini.

6. Struktur teks paragraf 1 merupakan ............

a. Pernyataan umum

b. Deret penjelas

c. Penutup

d. Interpretasi

7. Gelombang yang terdiri atas medan magnet dan medan listrik dinamakan ........

a. Gelombang Panas

b. Gelombang elektromagnetik

c. Gelombang Tsunami

d. Gelombang musik

8. Gambar yang kita lihat pada televisi merupakan hasil produksi dari sebuah .............

a. Kamera

b. Magnet

c. Gelombang radio

d. besi

9. Nama televisi berasal dari bahasa .........

a. Jerman

b. Inggris

c. Yunani

d. Amerika serikat

10. Struktur teks pada paragraf ketiga merupakan bagian ............

a. Pembuka

b. Pernyataan umum

c. Penjelas

d. Pendapat penulis

11. Tokoh yang menemukan lampu lalu lintas adalah ...........

a. Gareth Morgan

b. Wiliam 

c. Alfa Edison

d. Michael Faraday

12. Rangkaian yang disusun secara berderet dinamakan rangakaian .............

a. Seri

b. Paralel

c. Semi

d. Tunggal

13. John logie baird adalah seorang tokoh penemu .........

a. Lampu

b. Televisi

c. Roda

d. Ban

14. Tokoh yang berjasa dalam penemuan komputer adalah ........

a. Charles goodyear

b. Thomas alfa edison

c. Michael faraday

d. Charles babbage

15. Tokoh yang menemukan telepon adalah ..........

a. Alexsander Graham Bell 

b. Charles babbage

c. James Naismith

d. William J morgan

16. Alat yang digunakan manusia untuk mengetahui waktu adalah .........

a. Lonceng

b. Jam

c. Televisi

d. Alarm

17. Istilah yang tepat untuk menyebut surat elektronik adalah .........

a. E- book

b. Gojek

c. E-commerce

d. E-mail

18. Salah satu manfaat dengan ditemukannya jam adalah ............

a. Kita bisa malas malasan

b. Dapat menunda pekerjaan

c. Tidak menhargai waktu

d. Datang ke sekolah tepat waktu

19. Keliling sebuah taman yang berbentuk lingkaran yang mempunyai diameter 14 meter adalah .........

a. 24 m

b. 34 m

c. 44 m

d. 54 m

20. Sebuah lingkran yang berdiameter 6 m. Tentukan keliling dari lingkaran tersebut ........

a. 17,65 m

b. 17,85 m

c. 18,65 m

d. 18,85 m

21. Bayu mempunyai roda sepeda motor dengan keliling 88 cm. Tentukan jari-jari dari roda sepeda motor bayu .........

a. 28 cm

b. 21 cm

c. 18 cm

d. 14 cm

22. Organisai sepak bola dunia bernama ...........

a. FIFA
b. FIBA

c. FIVB

d. PSSI

23. Lari sprint bertujuan untuk melatih .........

a. Ketahanan

b. Kekuatan

c. Kekurangan

d. Kecepatan 

24. Alat musik yang dimaiankan dengam cara ditiup adalah ..........

a. Gitar

b. Tamborin

c. Gendang

d. Recorder

25. Dibawah ini merupakan lagu yang berasal dari Sumatera Selatan adalah .........

a. Ayam den lapeh

b. Gending Sriwijaya

c. Bubuy bulan 

d. Gundul-gundul pacul

Demikian Pembaca Latihan soal tematik kelas 6 tema 3 subtema 2 Penemu dan manfaatnya sesuai buku siswa  Kurikulum 2013 revisi 2018.

Soal ulangan ini sesungguhnya  masih jauh dari kata sempurna. Untuk itu diperlukan kebijakan Bapak/Ibu untuk memilah dan menggunakan kembali soal-soal yang ada disini untuk melaksanakan penilaian terhadap siswanya.

Semoga soal tematik kelas 6 tema 3  Tokoh dan penemuan dapat bermanfaat dan jangan lupa memberikan saran dan komentar pada Kolom yang tersedia untuk kemajuan website ini.